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La Regione Umbria intende favorire l’educazione scientifica e tecnologica quale componente essenziale del processo di apprendimento per tutti gli studenti, a partire dall’educazione della prima infanzia. L’implementazione precoce di percorsi formativi ed educativi rivolti alle bambine e bambini della scuola dell’infanzia e/o della scuola primaria sulle materie STEM, integrate con l’arte e un approccio inter e multidisciplinare basato sull’esplorazione, la sperimentazione e la risoluzione dei problemi, può contribuire nel lungo termine a creare una società più equa, inclusiva e avanzata.
L’intervento prevede l’erogazione di un contributo alle scuole dell’infanzia e/o alle scuole primarie, statali o paritarie, che presentino progetti sperimentali biennali sulle materie STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arte, matematica) volti a favorire l’approccio scientifico al gioco e allo studio delle bambine e dei bambini coinvolti.